Pour ceux qui ont encore un peu de temps pour faire des maths, un poly à lire sur l'echantillonage.
Ce petit chapitre de fin de seconde cherche a faire le lien entre statistiques et probabilité.
La statistique : c'est calculer des fréquences sur une population observée.
exemple: sur 35 élèves j'ai 16 garçons donc f = 16 / 35 = 0.457
La probabilité : c'est un modèle théorique
exemple: il y a une chance sur 2 d'avoir un garçon ou une fille donc p= = 1/2 = 0.5
Il y a souvent une différence entre le modèle et la réalité.
L'echantillonage cherche a dire quand cette fluctuation est acceptable et quand elle révèle une erreur de modele...
c'est le cours ecrit par Mme Pinchaud mais il est mieux que le mien donc...
Ce petit chapitre de fin de seconde cherche a faire le lien entre statistiques et probabilité.
La statistique : c'est calculer des fréquences sur une population observée.
exemple: sur 35 élèves j'ai 16 garçons donc f = 16 / 35 = 0.457
La probabilité : c'est un modèle théorique
exemple: il y a une chance sur 2 d'avoir un garçon ou une fille donc p= = 1/2 = 0.5
Il y a souvent une différence entre le modèle et la réalité.
L'echantillonage cherche a dire quand cette fluctuation est acceptable et quand elle révèle une erreur de modele...
c'est le cours ecrit par Mme Pinchaud mais il est mieux que le mien donc...
- poly de cours
- Aller sur le site de sesamaths pour faire des exercices Mathenpoche
Je vous rappelle que c'est gratuit et sans inscription mais vous pouvez aussi vous inscrire pour suivre vos progrès! - Pour compléter si besoin, vous pouvez visionner des videos sur
maths-et-tiques
c'est vraiment un site de référence, trés complet et bien conforme au programme! C'est gratuit et sans inscription donc pas d'excuses ;-)